jueves, 26 de abril de 2012

Moodle

¿Alguna vez habías oído hablar de Moodle?  Moodle es un espacio virtual, un sistema de gestión de cursos, mediante el cual los docentes pueden crear comunidades de aprendizajes en línea.

Moodle es un sistema que promueve las ideas del constructivismo en pedagogía, de manera que el estudiante puede construir su conocimiento en vez de ser transmitido sin cambios a partir de libros.

Actualmente, en muchas universidades y centros educativos este sistema se está utilizando mucho, ya que facilita la comunicación entre docente-alumno y alumno-alumno, se pueden entregar trabajos, resolver dudas a través del foro, etc.

A continuación os dejo un vídeo el cual nos explica que és moodle, sus principales características, tipos de actividades, etc. para que tengamos conocimiento de ello.





domingo, 22 de abril de 2012

¿Conocías WebQuest?

¿Alguna vez has oído hablar de WebQuest? En este apartado te queremos presentar que es una WebQuest por si no la conocías y si la conoces... pues esperamos que podamos ampliar tus conocimientos.

¿Que es una WebQuest?

Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web (Dodge, 1995)
De aquí nuestra propia definición: una WQ es una actividad estructurada y guiada mediante la cual se les proporciona a los alumnos consignas y recursos para la búsqueda de información. 

¿En que se diferencia la WQ del Blog?

El blog es un espacio en el cual publicamos información personal sobre un tema concreto con la finalidad de divulgarlo, mientras que la WebQuest presenta la información con la finalidad de que los usuarios construyan el conocimiento a través del trabajo autónomo. 

¿Cómo podemos crear una WQ?

Hacer una WebQuest es más fácil y sencillo de lo que te imaginas. No necesitas saber mucho de informática ni de programas. Lo que si será necesario es que domines el tema sobre el cual quieres hacer la WebQuest.

¡VENGA! Empezemos. Ves a la TAREA

TAREA

Tienes que realizar una WebQuest sobre un tema que tu has de escoger y que este relacionado con la Educación Física.
Como seguramente utilizarás una plantilla para confeccionar tu WebQuest, tu trabajo se ha de centrar en buscar por Internet la información necesaria para que tus alumnos la puedan utilizar y asi resolver la tarea que tu les propondrás.
Tambén tendrás que valorar, seleccionar, organizar... la información y proponer una actividad determinada a realizar con ella
.

PROCESO

1º. Escoge un tema sobre el que realizar la WebQuest.
2º. Comprueba si ya existe una WebQuest con esta temática y que se adapte a las características de tus alumnos.
3º. Analiza alguna WebQuest relacionada con la Educación Física o con otras materias.
. Decide que es lo que pedirás que tus alumnos realicen.
5º. Busca la información en Internet. Selecciona imagenes para insertar en tu WebQuest.
6º. Decide el soporte de tu WebQuest (Plantilla, generador, programa de págines web...)
7º. Ves rellenando los diferentes apartados (introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusiones), siguiendo las indicaciones dadas al respecto.

RECURSOS

Comprueba si ya existe una WebQuest con el tema escogido

¿Como organizar la información que encontraremos en Internet?

- En un documento Word
- Guardar las págines en una carpeta
- Guardar en el navegador en "favoritos"

Busca la información en Internet

EVALUACIÓN

Si has llegado a este apartado quiere decir que casi has finalizado tu WebQuest. Tan solo te queda valorar el resultado, la adecuación y la coherencia de la misma.Según el resultado y la valoración obtenida tendrás que retocar y corregir aquellos aspectos en los que no hayas obtenido una buena valoración.Si fuera posible, haz que la evaluación de tu WebQuest la realice otra persona.

CONCLUSIONES

Se trata de sacar nuestras propias conclusiones



  

  








miércoles, 18 de abril de 2012

¿Aplicar los videojuegos al ámbito educativo?

Antiguamente la sociedad no tenia conciencia de que eran los videojuegos, la sociedad solo conocía los típicos juegos tradicionales que se han ido transmitiendo de generación en generación. el juego era una manera de diversión y de entretenimiento para los niños, pero hay que decir que actualmente vivimos en una sociedad que está en continuo cambio y tras el progreso de la tecnología aparecen los videojuegos. Se trata de un programa interactivo que pretende entretener al niño.


Si nos fijamos, la mayoría de niños disponen de una videoconsola con la cual pueden jugar a diversos juegos, algunos de batallas, de rol, de deportes, etc. De aquí nuestra pregunta ¿los niños aprenden con los videojuegos? Muchas de las videoconsolas que estan actualmente en el mercado tienen gran infinidad de juegos, por lo que si observamos algunos de ellos, podemos afirmar que muchos de ellos son educativos por lo que podemos afirmar que los niños SI aprenden con los videojuegos. 



Los videojuegos permiten al niño desarrollar las habilidades espaciales, cognitivas, motrices ya que les ayuda a la adquisición de la motricidad fina; fomentan la memoria, la creatividad y la motivación, mejorar las habilidades en las tics, resolver problemas, fomentar la competitividad, etc.




Pero realmente, ¿Crees que son adecuados en el ámbito educativo? 

A diferencia de lo que se ha pensado antiguamente, los videojuegos poseen beneficios tanto pedagógicos como didácticos, por lo que creemos que no es que sean necesarios aplicarlos al ámbito educativo pero pensamos que es una manera de atraer a los niños, es decir, es otra forma de aprender de manera más motivadora y lúdica, lo cual es más atractivo para los niños. 

Con estos, los niños mejoran los niveles de atención, potencian el razonamiento, la reflexión y el pensamiento deductivo. Aplicarlos en el aula creemos que sería satisfactorio ya que a pesar de todo lo anterior comentado, estos generan nuevos modos de socialización, se pueden crear entornos de aprendizaje cooperativo entre compañeros, etc. Permiten aprendizajes de vocabuluario, la educación en valores, el refuerzo de la lectoescritura, el desarrollo de la creatividad, resolución de problemas, etc. en conclusión, cabe decir que los videojuegos se pueden aplicar a cualquier ámbito educativo. 

Un aspectos que nos gustaría destacar es que a partir de estos videojuegos se constribuye al desarrollo de las emociones, lo cual es importante en la Educación. Como por ejemplo es la autoestima, en este caso, los videojuegos les da la posibilidad real de conseguir un objetivo con una alta probabilidad de éxito. Aunque no solo se dan emociones positivas sino que también negativos, como es la frustación, el enfado, etc. pero creemos que es necesario que los alumnos las experimenten.

Los videojuegos también les permite fomentar la competitividad ya que en el modo multijugador que incorporan algunos de ellos las fomenta, pero como docentes debemos ser conscientes de utilizarla desde un punto de vista educativo y positivo para los alumnos ya que los niños tienden a competir sin regulación. 

En conclusión, creemos que aplicar los videojuegos al ámbito educativo será motivador  ya que es otra forma de aprender con aquello que les gusta y de esta manera como bien hemos comentando anteriormente, les permite aprendizajes de vocabulario, la educación en valores, desarrollo de la creatividad, etc. Con esto no queremos decir que debemos sutitutuir la enseñanza tradicional por la aplicación de los videojuegos en el aula, porque los videojuegos son una herramienta y no un sustituto. Es una forma de aprender de manera más lúdica en determinadas ocasiones.

Aquí dejamos un enlace para saber más de ello "Los videojuegos como potenciador del aprendizaje"